Родительский комитет класса — это объединение родителей, деятельность которого направлена на всемерное содействие педагогическому коллективу учителей, работающих в классе, классному руководителю в организации сотрудничества семьи и школы на
благо учащихся класса.
     Родительский комитет выбирается на родительском собрании в начале учебного года сроком на один учебный год.
     В родительский комитет класса могут быть избраны родители любого ученика класса по их желанию или по предложению большинства участников родительского собрания класса.
     Председатель родительского комитета выбирается из числа избранных членов родительского комитета на первом заседании.
     О своей деятельности родительский комитет отчитывается перед родительским собранием.
     Собрание родителей вправе потребовать от родительского комитета внеочередного отчета, если сомневается в его действиях.
     Родительский комитет класса участвует в заседаниях Совета школы, в школьных конференциях, встречах родительских комитетов из классов со школьной администрацией.

     Заседания родительского комитета класса проходят 3-4 раза в учебную четверть. Принятые решения фиксируются в протоколе, который хранится у председателя родительского комитета.

     Положение о родительском комитете класса принимается на заседании родительского комитета школы или на заседании Совета школы.

 

Родительский комитет класса обязан:

 

• помогать классному руководителю в налаживании контакта с коллективом родителей;

• вовлекать родителей в совместную деятельность с детьми;

• влиять на формирование культуры родительского общения;

• быть посредником между семьей, школой, общественными организациями в трудных жизненных ситуациях;

• стимулировать подвижничество и ответственность в воспитании подрастающего поколения;

• выступать с инициативами и предложениями по улучшению образовательно-воспита

тельного процесса в школе;

• соблюдать этические нормы в общении с учащимися, педагогами и их родителями.

 

Родительский комитет имеет право:

 

• активно участвовать в организации образовательно-воспитательного процесса в классе;

• помогать классному руководителю и школе в приобретении учебников и пособий;

• посещать вместе с классным руководителем учащихся на дому;

• присутствовать на уроках и внеклассных мероприятиях;

• высказывать свое мнение о проводимых в классе мероприятиях;

• принимать совместно с классным руководителем определенные меры воздействия к тем родителям, которые не занимаются воспитанием своих детей;

• проводить беседы с проблемными учащимися;

• поддерживать тесный контакт с правоохранительными органами и общественными организациями в защиту прав ребенка и семьи;

• привлекать в случае необходимости различного рода специалистов для решения проблем семьи.

     Четкая и хорошо отлаженная работа родительского комитета класса всегда приносит свои плоды. Младшие школьники очень рады тому, что их родители приходят на уроки и внеклассные мероприятия, участвуют в совместных праздниках и походах.

     Надо отметить, что активное участие родительского комитета и родителей в целом в жизни класса очень стимулирует к действию и самого классного руководителя.

     Хорошей традицией многих школ является проведение своеобразных творческих отчетов совместной деятельности родительского комитета и классного коллектива в начальной школе финишную прямую и в начальной школе встает вопрос о классном руководителе будущего пятого класса.

     Будущий классный руководитель должен увидеть коллектив детей и родителей, с которым ему придется работать, адекватно оценить свои возможности как классного руководителя для того, чтобы в последующем не разочаровываться ни ему, ни детям и родителям в нем.

     Чем активнее будет сотрудничество детей и родителей в учебной и внеклассной деятельности, тем меньше проблем в работе с семьями встретит педагог в своей профессиональной деятельности. Это — незыблемое правило работы с семьей, которого должен придерживаться творческий классный руководитель.